Susan paino
bailarina ~ maestra ~ diseñadora de vestuario
Clases y eventos 2026
Se imparten clases semanales con Susan Paino en Chelsea y Salem.
Se llevan a cabo eventos para niños y familias en las bibliotecas públicas del área metropolitana de Boston.
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Ubicación:
Teatro familiar Riseman en
Obras de teatro de Chelsea
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Danza, arte y actuación en Chelsea:
Sesión de invierno del sábado: del 10 de enero al 14 de febrero
Obra de ballet (edades 3-4), sábados de 9:00 a 9:30
Danza y actuación (de 5 a 11 años), sábados de 9:30 a 11:30
Sesión de primavera del sábado: del 28 de febrero al 2 de mayo
Obra de ballet (edades 3-4), sábados de 9:00 a 9:30
Ballet y Tap Dance (de 5 a 7 años), sábados de 9:30 a 10:30
Jazz y Tap Dance (de 7 a 11 años), sábados de 10:30 a 11:30
Actuación (edades 5-7), sábados 11:30-12:30
Sesión de primavera del jueves: Danza, arte y teatro
Del 5 de marzo al 30 de abril (no hay clases el 23 de abril)
Danza, arte y teatro (de 5 a 11 años), jueves de 4:00 a 6:00
Sesión de la semana de vacaciones de febrero
Del 16 al 20 de febrero, de lunes a viernes de 9 a. m. a 3 p. m., de 5 a 11 años
Sesión de la semana de vacaciones de abril
Del 20 al 24 de abril, de lunes a viernes, de 9 a 15 h. Edades 5 a 11 años
Obra de ballet en bibliotecas públicas
~bailar ~imaginar ~contar historias ~aprender juntos

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Los niños (junto con sus padres o tutores) están invitados a bailar y usar su imaginación para representar una historia en este evento de una hora dirigido por la artista docente Susan Paino. La obra de ballet es interactiva. En algunos momentos, todos estarán de pie y en movimiento. El programa combina habilidades básicas de danza, movimiento natural, narración con música y actividades para fomentar la lectura. El tamaño del grupo depende del espacio del evento. Las actividades formales duran 45 minutos, más 15 minutos de juego abierto, donde todos pueden consultar los materiales prácticos.
Metas y objetivos
~AlegrÃa a través del movimiento natural, la danza y la narración de historias.
~Apreciación musical
~Autoconciencia y autocontrol
~Practicar escuchar, responder, tomar turnos, cooperar y compartir.
~Oportunidades para la autoexpresión, la toma de decisiones y los descubrimientos.